Qui habite cette coquille?

Cette idée peut être développée à l'issue d'un travail d'exploration du matériau terre. Lors de ce travail d'exploration les élèves auront manipulé la terre, découvert ses qualités et les possibilités (plastiques) qu'elle offre.

Apporter en classe de grosses coquilles d'escargot vides ou, si vous en avez, de très gros coquillages.

L'animal a quitté sa coquille, nous allons en profiter pour y inviter et y "installer" un autre locataire qui sera fait en terre. La rencontre du "locataire et de la coquille" peut jouer du mode humoristique, poétique, merveilleux, surnaturel, effrayant, surréaliste...